襄陽(yáng)中環(huán)水務(wù)春園路營(yíng)業(yè)所黨小組在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，結(jié)合單位實(shí)際，針對(duì)部分黨員在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中知曉率低、覆蓋面不全等問(wèn)題，采取 “一把鑰匙開(kāi)一把鎖”、“一道方子治一樣病” 務(wù)實(shí)管用的學(xué)習(xí)教育方式，開(kāi)好“小處方”，練好教、學(xué)、做“三字經(jīng)”，引導(dǎo)黨員強(qiáng)化意識(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，自覺(jué)“學(xué)黨章黨規(guī)”，努力“做合格黨員”，進(jìn)一步增強(qiáng)了基層黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，督導(dǎo)基層黨員堅(jiān)定理想信念，保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮黨員在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中的先鋒模范作用，確�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落地見(jiàn)效。
一是黨員骨干集中培訓(xùn)學(xué)教。把黨員干部培訓(xùn)作為學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)性工程來(lái)抓，因地因人制宜、精準(zhǔn)精細(xì)施策，著力解決黨員干部不懂、不透、不善“兩學(xué)一做”工作中的等突出問(wèn)題，充分發(fā)揮微信、手機(jī)短信等線上教育的作用，并組織黨員干部訂閱中央、省、市、區(qū)各級(jí)黨建微信，促進(jìn)黨員干部“課內(nèi)、線上”集中學(xué)，“課外、線下”自覺(jué)學(xué)，用“支部建在網(wǎng)上，黨員連在線上”的方法，努力營(yíng)造宣傳“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)氛圍。
二是采取“以講帶學(xué)、以講促學(xué)”的方式，開(kāi)展支部書(shū)記、班子成員講黨課、普通黨員談體會(huì)，開(kāi)展“黨課一起上，我也講一講”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。每次“支部主題黨日”活動(dòng)、黨員大會(huì)等集中學(xué)習(xí)日，黨組織成員特別是黨小組組長(zhǎng)講30分鐘左右的黨課，課后集中討論，要求每名黨員必須談體會(huì)，時(shí)間控制在3至5分鐘內(nèi)；采取黨組織書(shū)記指定的方式，每次活動(dòng)至少要求1名普通黨員結(jié)合近期工作和生活為黨員們講一堂黨課，截止目前，我所黨員已分別輪流講黨課1次以上，有效增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育實(shí)效。
三是身體力行，做服務(wù)樹(shù)形象。制定《黨員曬活動(dòng)工作方案》、《窗口工作人員服務(wù)規(guī)范》等，通過(guò)曬形象職責(zé)、曬服務(wù)流程、曬承諾事項(xiàng)、曬評(píng)議結(jié)果，將黨員工作曬在“陽(yáng)光”下，接受群眾監(jiān)督評(píng)議，促進(jìn)廣大黨員爭(zhēng)做合格黨員。集中展示黨員照片、姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式等。黨員通過(guò)佩戴黨徽、工作牌，設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗、黨員先鋒崗，向群眾發(fā)放黨員志愿服務(wù)便民卡等方式主動(dòng)亮明身份和職責(zé)。三是圍繞“兩學(xué)一做”專(zhuān)項(xiàng)問(wèn)題整治、“黨員承諾書(shū)”，通過(guò)自己找、大家提、相互幫等措施，梳理黨員個(gè)人“問(wèn)題清單”，并明確努力方向、整改措施、完成時(shí)限。指導(dǎo)黨員學(xué)先進(jìn)、做實(shí)事、改缺點(diǎn)，帶頭行，激勵(lì)每名黨員在基層都更好的為群眾服務(wù)，努力使每個(gè)黨員成為一面旗幟、一名標(biāo)桿，在社會(huì)公眾平臺(tái)中樹(shù)立供水的形象。
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